Ciudadano culto y autónomo #CDigital_intef

¿Qué sé sobre el significado de ser un ciudadano culto y autónomo en la sociedad digital?

Un ciudadano culto y autónomo se desenvuelve en un ecosistema informático, conforma y crea las redes sociales y contribuye a la economía del conocimiento. Toma decisiones en situaciones complejas. Este ciudadano que surge de una sociedad muy compleja reúne una serie de competencias: 1.- Su conocimiento puede aplicarlo a la resolución de problemas prácticos. 2.- Si le falta el conocimiento sabe buscar información útil y relevante en ese ecosistema informático. 3.- Con toda la información que recibe tiene que ser capaz de analizar y pensar en forma crítica. 4.- Pertenece a una sociedad digital y no está solo, por lo que debe saber trabajar en forma colaborativa. 5.- Los lenguajes diversos, los diferentes contextos y las formas de representación del conocimiento en el ecosistema informático obliga a este ciudadano a saber expresarse y comunicarse. 6.- Ante los acelerados cambios en esta sociedad digital el ciudadano debe tener una constante actitud positiva ante la innovación.

¿ Qué pienso acerca de cuál es el modelo educativo más apropiado para la formación de este ciudadano?

El modelo educativo más apropiado para la formación de un ciudadano culto y autónomo en la sociedad digital, es la pedagogía del aprender creando, donde el estudiante se enfrenta a un aprendizaje completamente activo, tomando decisiones en un modo autónomo e innovador, para dar respuesta a situaciones complejas (problema).

¿Qué me pregunto acerca de todo esto?

Crear estos ciudadanos es, sin ninguna duda para el docente, un reto y estoy en total sintonía en que debemos convertirnos en creadores de ciudadanos cultos y autónomos en la sociedad digital y surge en mí la siguiente pregunta: ¿Estarán dispuestas las instituciones universitarias o educativas en crear estos ciudadanos?

 

ENSEÑAR Y EVALUAR LA COMPETENCIA DIGITAL #CDigital_INTEF

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Hola soy Farmacéutico con 21 años de experiencia en farmacia comunitaria, ahora me desempeño como docente en la Facultad de Farmacia de la UCV, en la Cátedra de Práctica Profesional Atención Farmacéutica III. Mis áreas de interés en lo profesional por supuesto la Atención Farmacéutica y toda práctica profesional centrada en el paciente y en lo personal me encanta la naturaleza y sobre todo bailar, me encanta bailar salsa de Puerto Rico  y  la cubana que es la timba.

Mi expectativas sobre el curso son muchas, pero sobretodo conocer aplicaciones o recursos on line que me permitan trabajar en el aula la competencia digital y así diseñar en la medida de lo posible un proyecto o propuesta de formativa virtual para implementar en la cátedra donde laboro.